Novos referenciais curriculares

Diversas pessoas estão trabalhando na elaboração de novos Referenciais Curriculares para a Educação Infantil. No 17o. Congresso de Leitura do Brasil vimos uma pequena parte do que está sendo pensado para o trabalho com as crianças de até três anos de idade, ou seja, para o trabalho na creche.

A Professora Sandra Regina Simonis Richter apresentou o trabalho Os Bebês Interrogam o Currículo: as múltiplas linguagens na creche (trabalho dela e da professora Maria Carmen Silveira Barbosa). Ela informou também que já há material sobre este assunto no site do MEC. Como o link para esse material era meio difícil de ser lembrado, ela ficou de enviar por e-mail para o pessoal que estava assistindo a apresentação das comunicações. Enquanto espero, procuro no site do MEC. Até agora ainda não encontrei...

Práticas de letramento no 17o. Congresso de Leitura do Brasil

Fomos ao Cole, eu, Adriana e Expedita e apresentamos um trabalho sobre as práticas de letramento que realizamos na escola com as crianças de três, quatro e cinco anos. Não fiquei com uma impressão muito boa do Cole desta vez, não! Já fui a outras edições desse Congresso de Leitura em que havia uma efervescência intelectual bem mais agitada!

Um jeito lindo de aprender com o outro

Ivone de Aguiar Vivas

Mostrar, comentar o seu desenho e descrever ao outro a sua intenção possibilitou a reformulação de sua maneira de ver, de representar e repensar sua produção, além de contribuir para aumentar o repertório do outro.

Em duplas, explicam um ao outro o seu trabalho.

É nesse processo de troca, de contar as próprias ideias, ouvir as ideias do outro e com base nelas ter novas ideias, que se colabora com a construção do conhecimento.

A volta à mesa de trabalho para novas elaborações.

Futuras Pedagogas pela UFF

Nesta quinta-feira tivemos a alegria de receber a professora Angela Borba, da Universidade Federal Fluminense, com suas alunas da Pedagogia. Eu e Adriana conversamos com elas na sala das professoras sobre o trabalho que realizamos, respondemos as perguntas delas...

Depois elas foram conhecer os outros espaços da escola...

Nós ficamos muito agradecidas pela visita de vocês!!!

Brincadeiras na Educação Infantil

Eu e uma das minhas turmas de Pedagogia na Famath estamos estudando as relações entre o brinquedo e as brincadeiras e o desenvolvimento infantil, a partir das pesquisas e elaborações teóricas de Vygotsky.

Questões curriculares na EI

O nosso Seminário de Formação Permanente será em Setembro. O tema desta quinta edição é Questões curriculares na Educação Infantil.
Há muito debate a se fazer sobre essa questão, não é mesmo?
Em breve divulgaremos o período de inscrição dos trabalhos e a programação completa.

Colóquio de pesquisa sobre currículo

Estivemos no IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares apresentando um estudo de caso sobre o processo de formação docente por nós vivido. Foi bastante interessante!

De Rerum Natura

Encontrei hoje um blog extremamente interessante! Eles fazem uma discussão sobre a natureza das coisas. São sete pessoas - alguns professores - que refletem sobre temas variados: conhecimento, criacionismo, formação de professores, arte, ciência, currículo, educação escolar, filosofia da linguagem, epistemologia etc.
Tem uma longa e esclarecedora conversa sobre etnomatemática! É um blog para nós, professores, acessarmos com freqüência.

I Congresso Internacional em Estudos da Criança

Em fevereiro ocorrerá em Portugal, na Universidade do Minho, o I Congresso Internacional em Estudos da Criança. Pela programação podemos esperar que seja um grande momento de estudos e reflexões que contribuirão com o nosso trabalho com as crianças.

Ausências

Há muito não escrevo aqui.
Estive longe da possibilidade
de dar continuidade às conversas sobre Educação...
Coisas da vida!
Ausências da vida!
Vamos ver se agora consigo retomar o blog!