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sexta-feira, 2 de abril de 2010

Letramento

Continuação da Agenda de Trabalho...

A filiação teórica-metodológica do projeto de instituição educativa para a criança de três a seis de idade que, coletivamente, vimos realizando desde 1990, faz-nos compreender que leitura e escrita são bens culturais da nossa cultura letrada e, como tal, objetos de trabalho na nossa formação, das crianças e da comunidade. Tal concepção é revelada tanto pelas práticas pedagógicas e atividades como pela organização curricular nos dois grandes projetos de trabalho: Projeto de Cultura Popular e Começando a Pensar Com Ciência.

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